Gloria Montenegro Rizzardini, reconocida investigadora y profesora emérita de la PUC, visitó el colegio donde estudian sus bisnietos para compartir su conocimiento, despertar la curiosidad científica desde la infancia y promover el cuidado de la biodiversidad.
SANTIAGO. Con el objetivo de promover el interés por la ciencia desde temprana edad y sensibilizar sobre la protección de los ecosistemas, la científica chilena Gloria Montenegro Rizzardi, quien recientemente se convirtió en la primera mujer en recibir el Premio Nacional de Ciencias Aplicadas y Tecnológicas, encabezó un encuentro educativo con alumnos del Colegio San José de Chicureo, al que asisten sus bisnietos. Su visita permitió acercar la experiencia de una destacada investigadora a las preguntas y descubrimientos de los niños.
La investigadora y profesora emérita de la Pontificia Universidad Católica de Chile realizó una visita especial que incluyó una actividad interactiva con los niños del Jardín Infantil y un espacio de diálogo con alumnos de educación básica, abordando el método científico y la conservación ambiental a través de experiencias prácticas.
“Lo más evidente habría sido organizar una charla o una clase magistral para los alumnos mayores. Sin embargo, quisimos hacer algo distinto, que reflejara nuestra identidad como colegio, donde los vínculos familiares, el sentido de comunidad y el valor de cada etapa de la vida son fundamentales. Por eso quisimos comenzar con los más pequeños, y que Gloria haya tenido la disposición de compartir con ellos, escuchar sus preguntas y acercarles su conocimiento tiene un enorme valor para nosotros. Educar también es cultivar esa curiosidad”, señaló Pablo González Olavarría, rector del Colegio San José de Chicureo.
En su paso por el Jardín Infantil, la científica, junto a profesores de la Universidad Católica, desarrolló una sesión didáctica centrada en la biodiversidad y la apicultura, donde enseñó sobre la estructura de las flores, la polinización y el rol clave de las abejas melíferas en la producción de alimentos.
“Trajimos una actividad relacionada con las abejas productoras de miel y la importancia que tiene este insecto en la generación de nuestros alimentos. Es fundamental transmitirles el sentido de conservar y proteger la naturaleza desde chiquititos, para que se acostumbren a observar con respeto y no cortar por cortar”, explicó Montenegro.
Más tarde, los alumnos de 3° básico tuvieron la oportunidad de entrevistar a la investigadora sobre los desafíos de la carrera científica en Chile, el rol de la mujer en la ciencia y la importancia de la curiosidad en la vida cotidiana. Sus propios bisnietos la presentaron ante sus compañeros, dando paso a una conversación llena de preguntas. En ese encuentro, Montenegro compartió cómo su vocación científica nació de inquietudes cotidianas, como preguntarse por el olor de un limón o por los colores de las flores.
Respecto al valor educativo de estas instancias en el ámbito escolar, Montenegro enfatizó: “Es un periodo en el que me han invitado a colegios porque buscan que los niños, desde chicos, sepan lo que es la carrera de un científico. Que entiendan que no solo existen las profesiones tradicionales, sino también una trayectoria donde la búsqueda, las preguntas y la curiosidad son lo central”.
La jornada concluyó reafirmando el compromiso del colegio con el aprendizaje a través de experiencias y la vinculación de sus alumnos con grandes referentes nacionales de la investigación y conservación. La disposición de Montenegro a compartir su trayectoria con los niños mostró el valor de tender puentes entre el mundo científico y los colegios, cultivando desde la infancia el gusto por conocer, preguntar y descubrir.
Equipo Prensa
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